Forum für

Autisten und interessierte Zeitgenossen

Unter einer Inputsperre verstehe ich einen Zustand, in welchem jemand geistig zumindest in manchen Bereichen deutlich weniger aufnahmefähig ist.

Möglich ist dann, daß derjenige selbst erkennt, daß er besser mal Pause machen sollte (kann durchaus auch Wochen dauern) oder, daß derjenige in der Situation nicht für sich erkennt, daß er viel übersieht, das andere ihm mitteilen und der Überzeugung ist alles berücksichtigt zu haben und das vielleicht auch offensiv gegenüber anderen vertritt. Problematisch ist natürlich besonders die zweite Variante, ob nun bei NA oder Autisten.

Die eigentliche Fragestellung (Startbeitrag) war, ob eine Inputsperre etwas ist, das bei allem Sorten Mensch vorkommt oder (wie ja mitunter verbreitet wird) häufiger bei Autisten. Mittlerweile nehme ich eher an, daß auch das nichts ist, was bei Autisten besonders häufig vorkommt, nur wegen autistischer Eigenarten anders eingeordnet wird wie derselbe Zustand bei NA.

Damit hängt die Frage zusammen, was so eine Inputsperre eigentlich ausmacht und wie man sie von außen erkennen könnte. Wobei hier wieder die Frage aufkam, ob sie von außen unterscheidbar ist von Zerstreuung ohne Inputsperre.

Dazu müßte man es sicher erkennen können. Oder meidest dud ann vorsorglich auch zerstreute, aufgerüttelte Leute, die vielleicht gerade besonders offen wären etwas zu klären oder zu erfassen?

Bei Autisten wirkt er mitunter direkt, NA verschleiern ihn vielleicht eher durch manipulative Taktiererei, er wird bei ihnen vielleicht nicht so sichtbar (zumindest für Autisten), weil sie sich in ihrer NA-Andeutungssprache bewegen und eh weniger klar wird und sie sich darin eh unklarer äußern?

Ich weiß von Berichten und von eigenem Erleben, dass diese Inputsperre zu einem enormen kognitiven Leistungsverlust führt.

Overload - Shut/Meltdown - Inputsperre

Wenn diese Reihenfolge oft genug eingehalten wird, so gehen die Kinder "kaputt". Ihre Leistung ist dann stark beeinträchtigt. Die Erholung dauert bei Kindern Monate / Jahre aus Inputsperren, weil die Bedürfnisse nicht erkannt werden. Ich selbst hatte einen enormen Leistungsabfall durch die Inputsperren samt einmal mit Ohnmacht und brauchte 6 Jahre Erholung. Ob ich meine volle Leistungsfähigkeit überhaupt wieder erreicht habe, weiß ich nicht.

Vorstellen könnte ich mir, dass manche Autisten deshalb auch auf die Geistig-Behinderten-Schulen kommen, wegen dieser Inpusperren, weil sie dann gar nichts mehr können.

Diesen Zusammenhang zumindest habe ich erkannt. Ob er bis in letzte Konsequenz der Geistig-Behinderten-Schulen wie man sie nennt stimmt, weiß ich nicht, diesen Verdacht hege ich nur langsam aber sicher immer stärker bei dem wie derzeit mit Autisten umgegangen wird (ABA und Co) und was ich an Erfahrungen und Berichten sammle.

Diese "Neurosen" könnten ja dadurch entstehen. Den Kindern wird beigebracht, dass sie "Ruhe" als Strafe erleben, weil sie aus Gemeinschaftsaktivitäten ausgeschlossen werden zur Strafe, im Ganz sitzen müssen zur Strafe, wenn sie im Overload oder Meltdwon zu schlagen beginnen und vieles mehr. Im ABA werden sie angehalten sämtliche Bedürfnisse zu übergehen. Ich glaube wenn man einem Kind oft und lang genug beibringt, dass es niemals auf sich achten soll, immer nur zu funktionieren hat und keinerlei Selbsterkenntnis entwickelt, schleift sich das vtl ein? Diese Beobachtung habe ich bei einzelnen Kindern gemacht, ob das Flächendeckend ist, weiß ich nicht.

Stimmt. Es braucht eigentlich nur den Overload - Inputsperre. Aber ich habe zumindest noch nie erlebt, dass die Menschen vorher nicht schon einen oder mehrere Shutdwon/Meltdown hatten, die Inputsperre braucht schon ein bisschen mehr aus meiner Erfahrung zumindest wie 1 x im Leben einen Overload nach 10 Jahren autistischer Ruhe in authentischem Sein.

Oder nicht? Hast Du andere Erfahrungen gemacht?

Nein.

EDIT: Aber es sieht in der Außenwirkung ggf unter Umständen ähnlich aus.